Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади юних правознавців 2013-2014 н. р. для 9 класу з правознавства

Завдання 1. Тести (максимум 10 балів).

1. Згідно норм Конституції України вищим органом в системі органів виконавчої влади є:
а) Президент України;
б) Кабінет Міністрів України;
в)Вища рада юстиції;
г)Вища державна адміністрація.

Правильна відповідь: б

2. Судами, які здійснюють судочинство по справах, що випливають із цивільних, трудових, сімейних правовідносин є:
а) господарські суди;
б) адміністративні суди;
в) загальні суди;
г) третейські суди.

Правильна відповідь: в.

3.Протиправна поведінка і правопорушення співвідносяться:
а) ці поняття є тотожними;
б) не всяка протиправна поведінка є правопорушенням;
в) не всяке правопорушення є протиправною поведінкою;
г)ці поняття є діаметрально протилежними.

4. Петро, ідучи вулицею міста, був змушений убити собаку, яку на нього нацькував її власник. При цьому Петро діяв:
а) у стані крайньої необхідності;
б) у стані необхідної оборони;
в) під фізичним примусом;
г) під психічним примусом.

5. Найвищу юридичну силу має:
а) міжнародний договір;
б) конституція;
в) указ президента;
г) рішення Конституційного Суду України.

6. Держава, законодавство якої містить норми, які передбачають значну матеріальну підтримку багатодітним сім’ям, інвалідам, малозабезпеченим є:
а) правовою;
б) суверенною;
в) демократичною;
г) соціальною.

7. Справа про неповернення позики державним службовцем пенсіонеру повинна розглядатися:
а) загальним судом;
б) господарським судом;
в) адміністративним судом;
г)судом по справах пенсіонерів.

8. Правами і свободами:
а) наділена як юридична особа, так і фізична;
б) наділена тільки фізична особа;
в) наділена тільки юридична особа;
г)наділена як держава, так і територіальна громада.

9. Втрата громадянства є:
а) правочином;
б) адміністративним актом;
в) юридичним вчинком;
г)протиправним вчинком.

10.Закон, набирає чинності через 10 днів з дня його офіційного оприлюднення, якщо:
а) інше не передбачено самим законом, але не раніше дня його опублікування;
б) інше не передбачено Конституцією України, але не раніше дня його опублікування;
в) інше не передбачено Основним законом, але не раніше дня його опублікування;
г) інше не передбачено авторами законопроекту, але не раніше дня його опублікування.

Завдання 2. Розкрийте зміст понять (максимум 10 балів):
1. Громадянство.
2. Дієздатність.
3. Закон.
4. Юридична відповідальність.
5. Права людини.

Завдання 3. Поясніть у чому полягає відмінність між (максимум 14 балів):
1.Між прийняттям до громадянства і поновленням у громадянстві.
2.Між правами і обов’язками.
3. Між правомірною поведінкою і правопорушенням.

Завдання 4. Виправте юридичні помилки допущені у тексті (10 балів, по 1 балу за кожну виправлену помилку):

1. Якщо шкода завдана правомірними діями, то вона завжди підлягає відшкодуванню.
2. За своєю юридичною сутністю права є найближчими до юридичних обов’язків.
3. Пряма дія норм Конституції України означає, що конституційні норми діють автоматично, без спеціального звернення до правоохоронних органів.
4. Офіційне тлумачення законів України здійснює Конституційна Асамблея України.
5. До громадянства України приймає Верховна Рада України.
6. Синонімом правової поведінки є правомірна поведінка.
7. Право на працю є одним із особистих прав.
8. Право на страйк може бути реалізовано його носіями як індивідуально, так і колективно.
9. Якщо правопорушенням завдається моральна шкода, то це означає, що при цьому обов’язково має бути завдана майнова шкода.
10. Право і закон співвідносяться як форма і зміст, тобто право є формою, а закон є змістом.

Завдання 5. Розв’яжіть задачі:

Задача №1

Для нижченаведених ситуацій на думку одного з учених – юристів спільним є те, що досить сумнівним є наявність у них однієї із загальновизнаних ознак правопорушення. Спробуйте визначити цю ознаку. Свою відповідь коротко обгрунтуйте.

Ситуація 1. Механік Власов випустив на лінію автобус, технічний стан якого не відповідав встановленим вимогам.
Ситуація 2. Валерій незаконно перевіз на літаку легкозаймисту речовину.
Ситуація 3. Дільничний терапевт Артеменко спізнилася на роботу, однак на момент її приходу на робоче місце на прийом до неї не було зареєстровано жодного пацієнта і взагалі її спізнення ніким не було помічено.

Задача №2

У кожній із нижче запропонованих ситуацій визначте чи мало місце виникнення правовідносин. Якщо правовідносини виникли, то назвіть галузь права, яка регулює ці правовідносини та вкажіть їх суб’єктів, об’єкт, зміст та юридичний факт, на підставі якого вони виникли.

Ситуація 1. Степан придбав у магазині «Мальвіна» коробку цукерок «Пташине молоко».
Ситуація 2. Магдалина була прийнята на роботу касиром на верстатобудівний завод.
Ситуація 3.Галина домовилася з подругою про те, що у неділю вони разом підуть у ліс по гриби.

Завдання 6.(11 балів).

1. Назвіть не менш як шість ознак права.
2. Наведіть не менш як по два приклади особистих, політичних, економічних, соціальних і культурних прав.

 Максимальна кількість балів за виконання всіх завдань – 65

 Відповіді на завдання

Завдання 1 Тести.

1.б. 2. в. 3. б. 4. б. 5. б. 6. г. 7. а. 8. б. 9 в.10. а.

Завдання 3. Порівняння понять

1.Відмінність між прийняттям до громадянства і поновленням у громадянстві.

1. 1. До громадянства України приймаються особи без громадянства або іноземні громадяни, які раніше не перебували у громадянстві України і вирішили відмовитися від громадянства, а поновлюються у громадянстві особи, які після припинення громадянства України не набули іноземного громадянства і подали заяву про поновлення у громадянстві України і особи, які після припинення громадянства України набули іноземного громадянства і повернулися на постійне проживання в Україну.
2. 2. Умови прийняття до громадянства України і умови поновлення у громадянстві України повністю не співпадають.
3. 3. Прийняття до громадянства є правоутворюючим юридичним фактом, а поновлення у громадянстві – правопоновлюючим.
4. 4. Коло осіб, що не можуть бути прийняті до громадянства України дещо вужче, ніж коло осіб, що не можуть бути поновлені у громадянстві України.
5. 5. Датою набуття громадянства України у випадку прийняття до громадянства є дата видання Указу Президента, а датою набуття громадянства України у випадку поновлення у громадянстві є дата реєстрації і набуття особою громадянства України.

2.Відмінність між правами і обов’язками.
1.Мають різну класифікацію .
2.Коло прав значно ширше ніж коло обов’язків.
3.Права можуть бути такими, які належать людині від народження і які належать їй з певного віку, а відносно обов’язків слід зазначити , що практично всі вони належать людині з певного віку.
4.Права людини регулюються уповноважуючими правовими нормами , а обов’язки зобов’язуючими і забороняючими.
5.Право може використовуватись , а обов’язки повинні дотримуватися і виконуватися .
6.При невиконанні чи недотриманні обов’язків може наставати юридична відповідальність , а при невикористанні прав це виключається .
7.Права людини покликані задовольняти її інтереси, а обов’язки покликані задовольняти інтереси інших людей , юридичних осіб і держави.
8.Не співпадає об’єм прав і обов’язків у залежності від виду дієздатності. Наприклад обмежено дієздатна особа обмежується у правах, однак не обмежується в обов’язках .
9.В умовах введення надзвичайного стану можливе обмеження прав , але не можливе обмеження обов’язків.

3. Відмінність між правомірною поведінкою (далі – ПП) і правопорушенням
1.ПП є підставою для виникнення правових відносин відповідно до норма права, а правопорушення є підставою для виникнення правових відносин всупереч нормам права.
2.При ПП особа користуючись правом виконує обов’язок, а при правопорушенні особа не виконує обов’язок (як пасивний, так і активний).
3.ПП регулюється уповноважуючи ми, зобов’язуючими і забороняючи ми правовим нормами, а при правопорушенні має місце порушення зобов’язуючих норм (особа ухиляється від виконання активного обов’язку) та забороняючи норм (особа не утримується від здійснення заборонених дій).
4.ПП, на відміну від правопорушення, не тягне за собою юридичної відповідальності.
5.ПП є соціально корисною, а правопорушення є соціально шкідливим.
6.При ПП особа задовольняє свої інтереси (якщо має місце використання права) та інтереси інших осіб (якщо має місце виконання обов’язку), а при наявності правопорушення має місце посягання на права інших осіб.
7.ПП, на відміну від правопорушення, виступає як загальна форма реалізації суб’єктивних юридичних прав і суб’єктивних юридичних обов’язків.
8.ПП, на відміну від правопорушення, становить сутність правопорядку.
9.ПП закріплюється як в імперативних нормах, так і в диспозитивних, а правопорушення – тільки в імперативних.
10.Коло суб’єктів ПП значно ширше, ніж коло суб’єктів правопорушення.
11.ПП поділяють на види залежно від характеру правових розпоряджень на належну (соціально необхідну) та можливу (соціально допустиму), а правопорушення поділяють на види за ступенем суспільної небезпечності (злочини і проступки).
12.ПП може бути зовні схожа на правопорушення (наприклад, заподіяння шкоди у стані необхідної оборони), а зворотнє виключається.

Завдання 4.

1. Шкода заподіяна правомірними діями підлягає відшкодуванню тільки в окремих випадках. 2. За своєю юридичною сутністю права є найближчими не до юридичних обов’язків, а до свобод. 3. Пряма дія норм Конституції України означає, що при зверненні за захистом своїх прав до суду можна посилатися безпосередньо на норми Конституції при відсутності врегулювання певних прав, які надаються Основним законом, законами України. 4. Офіційне тлумачення законів України здійснює Конституційний Суд України. 5. До громадянства України приймає Президент України. 6. Правомірна поведінка не є синонімом правової поведінки, вона є одним із різновидів правової поведінки. 7. Право на працю є одним із економічних прав. 8. Право на страйк може бути реалізовано його носіями тільки колективно. 9.При заподіянні майнової шкоди в окремих випадках може мати місце одночасне заподіяння моральної шкоди. 10. Навпаки, право є змістом, а закон – формою.

Завдання 5.

Задача № 1      

Однією із загальновизнаних ознак правопорушення є наявність шкоди, яку заподіює правопорушник. У всіх наведених ситуаціях шкода заподіяна не була, однак з усією вірогідністю такі діяння могли призвести до шкідливих наслідків, але не призвели до них. Але не дивлячись на відсутність заподіяння шкоди, у всіх трьох ситуаціях мало місце правопорушення. Із цього випливає висновок, що заподіяння шкоди не є обов’язковою ознакою правопорушення. Інколи, щоб мало місце правопорушення, достатньо створення потенційної можливості завдання шкоди.

Задача № 2      

Ситуація 1. У цій ситуації виникли цивільні правовідносини. Суб’єктами цих правовідносин є Степан (покупець) та магазин (продавець). Об’єктом є дії по передачі товару. Зміст правовідносин полягає в тому, що покупець вправі вимагати передачі йому продавцем вибраного ним (покупцем) товару і його (покупця ) обов’язок оплатити покупку, а у продавця є право вимагати оплати придбаної покупцем речі і обов’язок передати оплачену покупку Степанові. Правовідносини виникли на підставі такого юридичного факту як договір купівлі – продажу.

Ситуація 2. У цій ситуації виникли трудові правовідносини. Суб’єктами цих правовідносин є Магдалина (працівник) та верстатобудівний завод (роботодавець). Об’єктом правовідносин є виконання працівником своїх трудових обов’язків (процес праці) відповідно до умов законодавства та трудової функції. Зміст правовідносин полягає в тому, що працівник зобов’язаний виконувати роботу обумовлену трудовим договором і вправі вимагати від роботодавця оплати праці, а роботодавець зобов’язаний виплачувати працівникові заробітну плату і вимагати від нього виконання обов’язків належним чином. Правовідносини виникли на підставі такого юридичного факту як трудовий договір.

Ситуація 3.Правовідносин не виникло.

Завдання 6.

1.Ознаки права:

– встановлюється або санкціонується державою;

– є формально визначеним;

– є загальним;

– є загальнообов’язковим;

– охороняється державою;

– є системою норм.

2. Приклади прав:

– особисті (право на свободу пересування і вільний вибір місця проживання; право на особисту недоторканність);

– політичні (право приймати участь в управлінні державними справами; право на об’єднання у політичні партії та громадські організації);

– економічні (право на працю; право мати майно у власності);

– соціальні (право на відпочинок; право на достатній життєвий рівень);

– культурні (право на освіту; право на результати інтелектуальної діяльності).

 

Правила оцінювання завдань

Завдання 1. Тести оцінюються в 1 бал або в 0 балів. Максимальна кількість балів за виконання тестових завдань – 10.

Завдання 2.

Кожне визначення понять оцінюється від 0 балів до 2 балів. Максимальна кількість балів за виконання другого завдання – 10.

1. Громадянство – це юридично визначений (0,5 бала), стійкий, необмежений у просторі (0,5 бала) правовий зв’язок між фізичною особою та державою (0,5 бала), який виражається у взаємних правах та обов’язках (0,5 бала).
2. Дієздатність – це здатність фізичної чи юридичної особи (0,5 бала), самостійно, своїми діями (0,5 бала), набувати для себе прав, створювати для себе обов’язки (0,5 бала), та самостійно нести відповідальність за вчинені нею протиправні діяння (0,5 бала).
3. Закон – це нормативно – правовий акт самого народу або парламенту (0,5 бала), який має вищу юридичну силу (0,5 бала), регулює найбільш важливі суспільні відносини (0,5 бала) та приймається в особливому порядку (0,5 бала).
4. Юридична відповідальність – це вид соціальної відповідальності (0,5 бала), сутність якої полягає у застосуванні до правопорушників (0,5 бала) передбачених законодавством санкцій (0,5 бала), що забезпечуються державою у примусовому порядку (0,5 бала).
5. Права людини – це певні можливості людини (0,5 бала), котрі необхідні для її існування та розвитку в конкретно – історичних умовах (0,5 бала), об’єктивно визначаються досягнутим рівнем розвитку людства (0,5 бала) і мають бути загальними та рівними для всіх людей (0,5 бала).

Завдання 3.

Перше порівняння оцінюється від 0 балів до 4 балів, друге і третє порівняння оцінюється від 0 балів до 5 балів. Максимальна кількість балів за третє завдання – 14.

Завдання 4 оцінюється у 10 балів, по 1 балу за кожну виправлену помилку.

Завдання 5.

Задача № 1      

Задача оцінюється у 4 бали. 1 бал необхідно виставити у випадку, якщо буде вказано, що однією із загальновизнаних ознак правопорушення є наявність шкоди, яку заподіює правопорушник. 1 бал необхідно виставити у разі, якщо буде зазначено, що у всіх наведених ситуаціях шкода заподіяна не була, однак з усією вірогідністю такі діяння могли призвести до шкідливих наслідків, але не призвели до них. 1 бал необхідно виставити у випадку, якщо буде вказано, що не дивлячись на відсутність заподіяння шкоди, у всіх трьох ситуаціях мало місце правопорушення. 1 бал необхідно виставити у разі, якщо із вище викладеного буде зроблено правильний висновок.

Задача № 2      

Задача оцінюється у 6 балів. У ситуаціях першій та другій слід виставити по 0,5 бала за правильно визначені галузь права, яка регулює ці правовідносини, суб’єкти, об’єкт та зміст правовідносин, що виникли та юридичний факт, на підставі якого виникли правовідносини описані у ситуаціях.1 бал необхідно виставити у випадку, якщо буде зазначено, що у третій ситуації правовідносини не виникли.

Завдання 6.

1.Ознаки права оцінюються у 6 балів, по 1 балу за кожну правильно названу ознаку права.
2. Приклади різновидів прав людини оцінюються у 5 балів, по 0,5 бала за кожен правильно наведений приклад. Учасники олімпіади можуть навести не ті приклади, які вказані у відповідях на завдання.

---